El proyecto se encuentra constituido por cinco capítulos, a través de los cuales se establece la viabilidad para desarrollar la iniciativa del uso del software educativo “off line” Sabran ABC, debido a que posibilita superar las dificultades identificadas en los estudiantes de la institución educativa José Acevedo y Gómez con los procesos de lecto-escritura. Desde esta perspectiva, es indudable, que los estudiantes se encuentren en condiciones de superar las limitaciones cognitivas para mejorar las habilidades y destrezas en los procesos de lecto – escritora. La institución educativa José Acevedo y Gómez cuenta con 70 tabletas, con capacidad de memoria para admitir la aplicación del software educativo Sebrans ABC 1.4 free. Esta estrategia metodológica, con este tipo de recurso digital, está guiada por profesoras que se encuentran cualificadas para ordenar didácticamente las correspondientes fases en las que se encuentra estructurado este recurso tecnológico.