Luego de un periodo de observación y análisis llevado a cabo con los estudiantes del grado tercero de la Institución Etno-educativa Departamental Ciudad Perdida, en el municipio de Zona Bananera; encontramos que los niños y niñas de este grado no cuentan con las competencias lectoras necesarias para poder tener una comprensión adecuada en los diferentes textos que abordan en sus clases; debido a esto hemos visto ...