La agresividad infantil es una de las principales preocupaciones de padres de familia y docentes, ya que se presenta con mucha frecuencia en los niños y niñas. A menudo nos enfrentamos con niños, adolescentes agresivos, manipuladores, o rebeldes, pero desconocemos las causas y no sabemos cómo actuar con ellos para que se genere un cambio de conducta. La presente propuesta de investigación, tiene como brújula la lúdica para mejorar la convivencia escolar, alterada por la agresividad en los estudiantes de la Institución educativa “Pedacito de cielo- Álvaro Uribe Vélez” , del municipio de La Tebaida, Quindío; donde la mayoría de los conflictos terminan en forma agresiva y muchos de los estudiantes se convierten en víctimas o victimarios. En este sentido se crea un ambiente que no propicia una sana convivencia, por el contrario, se mantienen una relaciones conflictivas tanto en la casa como en la institución.