| dc.contributor.advisor | Barrera Liévano, Dayana Catherine | |
| dc.creator | Colorado Castro, Juan Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-30T16:10:50Z | |
| dc.date.available | 2022-03-30T16:10:50Z | |
| dc.date.created | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4411 | |
| dc.description | El presente proyecto de intervención disciplinar (PID) denominado “La educación ambiental como eje transversal de la participación comunitaria en los procesos de restauración ecológica en el municipio de Ubaque Cundinamarca.” Se realiza tras evidenciar las problemáticas socio ambientales que se presentan actualmente en el municipio y como desde la presente intervención se pretende fomentar la participación activa en un principio de los estudiantes del instituto técnico de oriente sede Sabanilla.
La intervención busca en primera instancia crear un acervo de conocimiento acerca de la visión de los participantes respecto a la educación ambiental, la restauración ecológica y políticas medioambientales, en segunda instancia es preciso dar a conocer como a través del fortalecimiento de la participación comunitaria las personas que hicieron parte del proceso se empoderan para un cambio propositivo dentro del municipio, buscando generar transformaciones colectivas dentro de la Vereda y del municipio, siendo ejemplo en educación ambiental aplicada a territorios campesinos. | spa |
| dc.description.abstract | This disciplinary intervention project (pid) called "environmental education as a transversal
axis of community participation in ecological restoration processes in the municipality of ubaque
cundinamarca." It is done after highlighting the socio-environmental problems that currently arise
in the municipality and as from this intervention is intended to encourage the active participation
in principle of the students of the technical institute of the east sede sabanilla. The intervention
seeks in the first instance to create a body of knowledge about the vision of the participants
regarding environmental education, ecological restoration and environmental policies. Seeking to
generate collective transformations within the village and the municipality, being an example in
environmental education applied to peasant territories | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Cartagena. | spa |
| dc.subject | Restauración ecológica | spa |
| dc.subject | Educación ambiental | spa |
| dc.subject | Territorios campesinos | spa |
| dc.subject | Participación comunitaria | spa |
| dc.title | La educación ambiental como eje transversal de la participación comunitaria en los procesos de restauración ecológica en el municipio de Ubaque Cundinamarca. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.creator.email | profesional3.juancastro@gmail.com | spa |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Ecological restoration | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Environmental education | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Peasant territories | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Community participation | spa |
| dc.subject.lemb | Educación ambiental | spa |
| dc.subject.lemb | Participación comunitaria rural | spa |
| dc.subject.lemb | Problemas sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Protección del medio ambiente | spa |
