Este proyecto tiene como objetivo general utilizar la lúdica como estrategia para fortalecer la lateralidad en niños de 6 y 7 años del Gimnasio Villa Fontana de la ciudad de Tunja. Esta falencia fue detectada al llegar al colegio luego de la virtualidad ya que el uso de elementos tecnológicos complicó la realización de actividades físicas y motoras importantes en el desarrollo de los niños en estas edades, debido ...