La lúdica como complemento en el uso Productivo del tiempo libre
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Abstract
El presente trabajo aborda una temática minuciosa sobre la utilización del tiempo libre y la optimización de la lúdica en los diferentes contextos educativos y que pueden ayudar a mejorar los conflictos que se presentan en el descanso escolar con los niños y niñas de primero a quinto de la Institución Educativa Municipal Manablanca de Facatativá, como una forma de complementar los procesos de enseñanza aprendizaje que se orientan desde los Proyectos Educativos Institucionales adscritos en cada plantel educativo.