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dc.contributor.advisorEstupiñan Tarapuez, Fernando
dc.creatorPineda Panadero, Nubia Andrea
dc.creatorUrrego Amezquita, Nidia
dc.date.accessioned2017-05-16T16:10:53Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:43:57Z
dc.date.available2017-05-16T16:10:53Z
dc.date.available2017-07-08T13:43:57Z
dc.date.created2017-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1145
dc.descriptionLa presente investigación promueve el desarrollo integral de los niños y las niñas de ciclo inicial desde la inteligencia emocional, partiendo del conocimiento emocional como competencia, siendo una necesidad latente ante las diversas situaciones por las que la infancia se enfrenta en estos últimos tiempos, particularmente en los niños y las niñas de grado jardín del IED Bravo Páez pretendiendo contribuir al crecimiento personal y vida afectiva.spa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectConocimiento emocionalspa
dc.subjectJuegosspa
dc.titleAutoconocimiento emocional, una necesidad en la infancia contemporáneaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía lúdicaspa
dc.subject.lembEmocionesspa


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