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    • Memory Game: del azar a la concentración 

      Muñoz Sánchez, Adriana; Batista Escobar, Orlando
      Esta es una propuesta metodológica que se sustenta en el concepto del juego para desarrollar con los estudiantes de grado tercero a quinto de primaria de la institución educativa Leticia de la ciudad de montería las habilidades de concentración y lógicas, así como el aprendizaje de vocabularios de las asignaturas de estadística y geometría. Partiendo del hecho de que el aprendizaje de los estudiantes está estrictamente ...

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