Browsing by Subject "Daily coexistence"
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La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la ciudadanía y la convivencia en los estudiantes de ciclo III del Colegio San Cristóbal Sur, jornada tarde
En ésta propuesta de intervención se plantea la lúdica como una opción pedagógica para fortalecer la ciudadanía y la convivencia entre los estudiantes del ciclo III de la Institución Educativa San Cristóbal Sur, jornada tarde. En este documento se videncia la importancia que tiene la lúdica en el desarrollo social de los niños, niñas y jóvenes y la utilización de ésta herramienta como medio para fortalecer y resignificar ...