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    • La lúdica como estrategia para generar motivación e interés en los estudiantes de media secundaria en el área de artes 

      Torres Jaramillo, Ana Milena; Quintero Castaño, Alejandro; aquinteroc@libertadores.edu.co ; amtorresj@libertadores.edu.co
      Este proyecto de intervención disciplinar surge a partir del desinterés en el área de artes por parte de los estudiantes de los colegios Institución Educativa María Josefa Escobar e Institución Educativa Ciudad Itagüí, ambas instituciones ubicadas en el municipio de Itagüí, Antioquia; esta ausencia de motivación genera apatía por la investigación, la experimentación, la participación activa y por tanto el pensamiento ...

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