A través de este trabajo se busca socializar los resultados obtenidos con la aplicación de una didáctica creativa, que permita potenciar los valores ambientales basada en el paradigma cuantitativo, desde el método de investigación - acción, buscando el aprendizaje de la Educación Ambiental, identidad de contexto y valoración del medio en el que viven, la aplicación del proyecto se realizó con estudiantes de grado quinto ...