La lúdica como herramienta pedagógica para mejorar la convivencia de los estudiantes grado tercero de la institución educativa san Agustín del municipio de Villanueva Casanare

dc.contributor.advisorBeltrán Sierra, Jorge Alirio
dc.contributor.authorCárdenas, Manuel Alfonso
dc.contributor.authorCárdenas, Froilán
dc.date.accessioned2016-12-05T13:39:43Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:46:38Z
dc.date.available2016-12-05T13:39:43Z
dc.date.available2017-07-08T13:46:38Z
dc.date.created2016-08
dc.descriptionEsta investigación se realiza con el objetivo de implementar la lúdica como una herramienta pedagógica para mejorar la convivencia en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución educativa San Agustín y así poder obtener mejores resultados académicos. Partiendo de un proceso de investigación acción se logra realizar la intervención pedagógica con el desarrollo de talleres que contienen actividades lúdicas que buscan mejorar los comportamientos observados en el aula de clase, siendo esta una herramienta que facilita el desarrollo emocional y motriz de los estudiantes dentro del proceso de enseñanza aprendizaje permite mejorar la convivencia creando un buen clima escolar. El trabajo se realizó en dos fases, en la primera se llevó a cabo todo el proceso de observación que nos conduce a la identificación del problema dentro del aula de clase y en la segunda fase se llevó a cabo el proceso de intervención a la problemática realizando los talleres lúdicos pedagógicos con los que se pretende contrarrestar dicha problemática.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/902
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdica para el desarrollo culturalspa
dc.subject.lembConvivencia escolar -- enseñanza aprendizajespa
dc.subject.proposalHerramientaspa
dc.subject.proposalConvivenciaspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.titleLa lúdica como herramienta pedagógica para mejorar la convivencia de los estudiantes grado tercero de la institución educativa san Agustín del municipio de Villanueva Casanarespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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