La lúdica como medio de prevención de la violencia escolar

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dc.contributor.advisorSáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.authorAristizabal Salazar, Claudia Irene
dc.contributor.authorHenao Alarcón, Margoth
dc.contributor.authorHenao Sierra, Víctor Adolfo
dc.creator.emailciaristizabals@libertadores.edu.co ; mhenaoa@libertadores.edu.co ; vahenaos@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2019-12-04T16:15:06Z
dc.date.available2019-12-04T16:15:06Z
dc.date.created2015
dc.descriptionLa escuela como el segundo pilar de la educación de los estudiantes, está llamada a formar a sus educandos en principios y valores personales necesarios para la prevención de la violencia escolar. En el desarrollo de la propuesta “VIVO, CONVIVO Y APRENDO JUGANDO” se presenta la lúdica como la herramienta a través de la cual se pueden mejorar las relaciones interpersonales entre aquellos que interactúan en el aula. Esta puede ser implementada en las instituciones educativas, para la promoción de cambios generadores de nuevas actitudes y aprendizajes colectivos.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2226
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembMetodología en pedagogíaspa
dc.subject.lembPsicopedagogíaspa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.proposalViolencia escolarspa
dc.subject.proposalRelaciones interpersonalesspa
dc.subject.proposalInteracción escolarspa
dc.subject.proposalDesarrollo personalspa
dc.titleLa lúdica como medio de prevención de la violencia escolarspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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