La lúdica como un instrumento pedagógico y facilitador para mitigar dificultades a nivel emocional ocasionadas por el conflicto armado con los estudiantes del grado tercero dos de la institución educativa Toribio.

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dc.contributor.advisorRodríguez Nivia, Gerardo Alfredo
dc.contributor.authorMuñoz Lopez, Mary Teresa,
dc.contributor.authorBertha Nelly, Pancho Medina;
dc.creator.emailmtmunozl@libertadores.edu.co, bnpanchom@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2020-02-25T15:06:42Z
dc.date.available2020-02-25T15:06:42Z
dc.date.created2014
dc.descriptionLa escuela promueve una conexión entre el conocimiento y el aprendizaje lo que conlleva a una necesidad de proponer habilidades necesarias para los Docentes y Estudiantes, contribuyendo a la debilitación de los estados de angustia que se presentan por hechos relacionados con el conflicto armado, es aquí donde el papel de la lúdica se torna importante puesto que permite dinamizar una relación entre las personas que intervienen en ella logrando disminuir síntomas que son difíciles de lidiar en la vida cotidianaspa
dc.description.abstractThe school promotes a connection between knowledge and learning which it leads to a need to propose necessary skills for teachers and Students, contributing to the weakening of the states of distress that are present for facts related to the armed conflict, this is where the role of playfulness becomes important since it allows to dynamize a relationship between the people who intervene in it, reducing symptoms that are difficult of dealing in everyday lifespa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2560
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalMitigación del conflicto armado.spa
dc.subject.proposalPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.proposalPsicología socialspa
dc.subject.proposalAmbientes de aprendizajespa
dc.subject.proposalDocentes orientadoresspa
dc.titleLa lúdica como un instrumento pedagógico y facilitador para mitigar dificultades a nivel emocional ocasionadas por el conflicto armado con los estudiantes del grado tercero dos de la institución educativa Toribio.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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