Hacia el fortalecimiento de la construcción de experiencias significativas prae, mediante la reflexión de la experiencia prae del municipio de sapuyes

dc.contributor.advisorPrieto Mancera, Luz Adriana
dc.contributor.authorSalazar Andrade, Juan Carlos
dc.date.accessioned2015-11-28T13:33:40Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:36:26Z
dc.date.available2015-11-28T13:33:40Z
dc.date.available2017-07-08T13:36:26Z
dc.date.created2015
dc.descriptionEl proyecto “Visión pedagógica sobre el uso y manejo adecuado del recurso hídrico”, se desarrolla desde el año 2006 en el municipio de Sapuyes vereda La Floresta departamento de Nariño. Éste surgió al reconocer que en el contexto de la Institución educativa se daba un uso y manejo inadecuado del recurso hídrico por parte de los estudiantes. A partir de ésta reflexión se implementó el proyecto que busca, como objetivo fundamental mejorar los procesos de formación, para que los estudiantes construyan sistemas de comprensión de los problemas ambientales, primordialmente el correspondiente al uso y manejo apropiados del recurso hídrico de la micro Cuenca de la quebrada Chillanquer (fuente de abastecimiento principal a la vereda).spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/272
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.subject.lembReflexiónspa
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dc.subject.proposalEducación ambientalspa
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dc.subject.subjectenglishEducación ambientalspa
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dc.titleHacia el fortalecimiento de la construcción de experiencias significativas prae, mediante la reflexión de la experiencia prae del municipio de sapuyesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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