Cosechando felicidad : la lúdica y el juego en la crianza asertiva y afectiva
| dc.contributor.advisor | Flórez Huertas, Nelson Enrique | |
| dc.contributor.author | Granados Rodríguez, Jenny Alexandra | |
| dc.contributor.author | Zea Ávila, Karol Bibiana | |
| dc.creator.email | grjennya@libertadores.edu.co ; kbzeaa@libertadores.edu.co | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T15:53:52Z | |
| dc.date.available | 2020-02-25T15:53:52Z | |
| dc.date.created | 2019 | |
| dc.description | Esta propuesta lúdica, llamada cosechando felicidad, trata de las herramientas de tipo socio cultural, que a través de las técnicas de la investigación participación y el enfoque constructivista, promueve la garantía de los derechos económicos, sociales y culturales de los grupos humanos que se logren estructurar alrededor de la misma. Es un programa que diseña contenidos e instrumentos de implementación lúdica y permite a las familias integrarse en lenguajes de reparación, amor, apoyo, moral, certeza de su desarrollo individual y colectivo, con un alto sentido de pertenencia a sus costumbres, creencias, convicciones, cualquiera que ellas sean; como una especie de embrión comunitario, sobre el cual se irán construyendo lenguajes más incluyentes, menos ofensivos y represivos, en especial los que van en contra de la integridad y respeto de las niñas y los niños de la nación. Mejora las relaciones interpersonales entre los adultos cuidadores, niños y niñas, en los contextos familiares y barriales, a través de la lúdica, el juego, los diversos lenguajes expresivos y creativos inherentes a la condición humana. El resultado obtenido obedece al cumplimiento de un programa didáctico y pedagógico para llegar a las familias y dotarlas de habilidades, destrezas, actitudes y demás dimensiones intelectuales y afectivas desde la perspectiva de lo que implica ser niño y niña, a través de un plan prediseñado, que permite articular las relaciones afectivas a través del encuentro diario y cotidiano de la familia, en entornos y atmósferas enriquecidas por la literatura, la lectura de imágenes, la narración, el juego libre y espontáneo, el arte, los títeres, el teatro, la exploración y creación de los entornos de las niñas y los niños a partir de sus contextos y condiciones de vida y convivencia. | spa |
| dc.description.abstract | This playful proposal, called Harvesting Happiness, deals with socio-cultural tools, which through the techniques of participation research and the constructivist approach, restores the economic, social and cultural rights of human groups that are structured around the same. It is a program that designs contents and instruments of playful implementation and allows families to integrate themselves into reparation, love, support, moral, certainty of their individual and collective development, with a high sense of belonging to their customs, beliefs, convictions, whatever they are; as a kind of community embryo, on which more inclusive, less offensive and repressive languages will be built, especially those that go against the integrity and respect of the girls and boys of our nation. Improves interpersonal relationships between adult caregivers and children, in family and neighborhood contexts, through playfulness, play, the various expressive and creative languages inherent in the human condition. The result obtained is due to the fulfillment of a didactic and pedagogical program to reach families and provide them with skills, abilities, attitudes and other intellectual and emotional dimensions, from the perspective of what it means to be a boy and girl, through a predesigned plan, that allows to articulate the affective relationships through the daily and daily encounter of the family, in environments and atmospheres enriched by literature, reading images, narration, free and spontaneous play, art, puppets, theater, exploration and creation of the environments of girls and boys from their contexts and conditions of life and coexistence. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/2571 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.proposal | Ambientes de aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Relaciones sociales | spa |
| dc.subject.proposal | Psicología social | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.proposal | Animación de lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Juegos cooperativos | spa |
| dc.title | Cosechando felicidad : la lúdica y el juego en la crianza asertiva y afectiva | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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