La interiorización del proyecto de vida como motivación lúdica para el aprendizaje
| dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, César Augusto | |
| dc.contributor.author | Mazo Córdoba, Jorge Eliecer | |
| dc.contributor.author | Medina Torres, Libardo Ignacio | |
| dc.contributor.author | Pabón Agudelo, José Rene | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-06T22:10:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:47:05Z | |
| dc.date.available | 2016-12-06T22:10:18Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:47:05Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | El proyecto de vida exitoso, como plan para el futuro, exige una interiorización del mismo a través de mecanismos efectivos que faciliten el conocimiento del entorno social y de las oportunidades que se puedan presentar para el futuro. El trabajo planteado para los estudiantes de la Institución Educativa Maestro Arenas Betancur, busca facilitar el conocimiento del entorno familiar, sus historias, el aprovechamiento de las oportunidades de los adultos cercanos; permite, además, comparar las conclusiones personales con su pares del aula de clase, para luego ahondar en el autoconocimiento y llegar a construir su proyecto de vida, con la ayuda de herramientas teóricas, de manera eficaz y con una apropiación y pertenencia efectivas. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/941 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Motivación -- aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Interiorización | spa |
| dc.subject.proposal | Proyecto de vida | spa |
| dc.subject.proposal | Autoestima | spa |
| dc.subject.proposal | Motivación | spa |
| dc.title | La interiorización del proyecto de vida como motivación lúdica para el aprendizaje | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |