Solfeggios y mándalas como estrategias lúdicas para reducir los niveles de estrés en la educación media
| dc.contributor.advisor | Estupiñan, Fernando | |
| dc.contributor.author | Cortés Vásquez, Aida Janneth | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-20T21:44:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:51:32Z | |
| dc.date.available | 2016-01-20T21:44:03Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:51:32Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description | Los problemas de convivencia y agresividad derivados por el estrés que sufren los estudiantes especialmente de en la Educación Media, que es donde se incrementan las jornadas escolares y por ende las responsabilidades escolares; se han convertido en problemas de salud, que cada vez inquietan más a la comunidad educativa, porque en general estos problemas han venido en aumento, con manifestaciones tales como enfermedades como la depresión y la ansiedad en los jóvenes y otras relacionadas con enfermedades comunes que se producen por la baja de defensas en el cuerpo también como signos de estrés. Por tal motivo, también es de preocupación en la comunidad educativa pero, en especial de los docentes; diseñar y proponer estrategias para dar solución a estos problemas, o por lo menos reducir el impacto negativo que tiene el estrés entre la población. Por ello, se ha evidenciado la necesidad de hacer proyectos de intervención que no solamente tenga un impacto entre los estudiantes; si no que como un efecto consecuente haya un impacto en cadena, positivo hacia la familia y hacia el docente participante de esta intervención. La reducción de los niveles de agresividad en los estudiantes, así como el desarrollo de la inteligencia emocional; trae como consecuencia la reducción de problemas de convivencia en la comunidad educativa que hace parte de la sociedad. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/427 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Agresividad -- estrés | spa |
| dc.subject.proposal | Mandalas | spa |
| dc.subject.proposal | Solfeggios | spa |
| dc.subject.proposal | Estrategia | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.title | Solfeggios y mándalas como estrategias lúdicas para reducir los niveles de estrés en la educación media | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |