Bartolinas activas, alternativa lúdica de minimización del sedentarismo en las estudiantes de grado 10° del Colegio Mayor de San Bartolomé sede bachillerato

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dc.contributor.advisorFlórez Huertas, Nelson Enrique
dc.contributor.authorMoreno Cortés, Hayder
dc.creator.emailprofedufisicodl06@gmail.comspa
dc.date.accessioned2020-03-09T17:37:36Z
dc.date.available2020-03-09T17:37:36Z
dc.date.created2019
dc.descriptionEn la institución educativa Colegio Mayor de San Bartolomé ubicado en la localidad de la Candelaria en Bogotá, se observa que las estudiantes en edades entre los 15 y 17 años de edad, tienen poco interés y no realizan actividades físicas o deportes para el manejo de su tiempo libre. Teniendo en cuenta sus características se hace necesario aplicar la actividad física como herramienta lúdica para el desarrollo integral de las estudiantes, donde ellas se involucren diseñando y experimentando las propuestas. Surge así el proyecto de intervención disciplinar denominado, Bartolinas activas, alternativa lúdica para minimización del sedentarismo en las estudiantes de grado 10° del Colegio Mayor de San Bartolomé sede Bachillerato que tiene características de la investigación descriptiva y el enfoque con el que más tiene relación es el tipo cualitativo, la línea de investigación interdisciplinar de la Fundación Universitaria Los Libertadores con la cual se relaciona es el humano integrador en el contexto social Colombiano. Para la propuesta se planteó una ruta y plan de acción denominada “ruta de retos para Bartolinas” como respuesta para la problemática, ya que tiene en cuenta las particularidades de las beneficiarias y el uso de la lúdica. Se recomienda entonces, convocar a las estudiantes sedentarias para la aplicación de la ruta e identificar esta propuesta como herramienta que aporta en los proyectos institucionales.spa
dc.description.abstractAt the educational institution Colegio Mayor of San Bartolomé located at the Candelaria, zone in Bogotá, it can be observed that students between 15 to 17 years of age, have a Little bit of interest and they don´t do any physical activity or any kind of sports for the management of their free time. According to the students context it is necessary to apply their physical activity as a ludic tool for the integral development of the students, were they get involved by designing and experiencing their proposal. This is how the Project of disciplinary intervention called “Bartolinas Activas” arised as a ludic alternative for the reduction of the sedentary lifestyle in the student of grade 10 at the Colegio Mayor of San Bartolomé High School side. It has descriptive investigation characteristics and qualitative is the most related focus, and the interdisciplinary research line which is more related according to Los Libertadores University Foundation is the human integrator in the Colombian social context. For this proposal, it was suggested a way and plan of action called “Ruta de Retos para Bartolinas” as a solution for the problem because it has into a count the particularities of the beneficiaries and the use of the ludic. Therefore it is recommended to have a meeting with the sedentary students for the application of this way and to identify the proposal as a tool which brings help to the institutional projects.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2688
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalSedentarismo infantilspa
dc.subject.proposalProblemas de salud en niñosspa
dc.subject.proposalEducación físicaspa
dc.subject.proposalRelaciones socialesspa
dc.subject.proposalAmbientes de aprendizajespa
dc.subject.proposalDocentes orientadoresspa
dc.subject.proposalPedagogía de la lúdicaspa
dc.titleBartolinas activas, alternativa lúdica de minimización del sedentarismo en las estudiantes de grado 10° del Colegio Mayor de San Bartolomé sede bachilleratospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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