Implementación de los juegos de mesa para mejorar la convivencia en los niños y niñas en la Institución Santa Rosa de Lima sección la Pradera
dc.contributor.advisor | Cortés Abril, Miryam Ana Rosa | |
dc.contributor.author | Marín Orrego, Amanda Orelly | |
dc.contributor.author | Mayolo Reina, Cecilia | |
dc.creator.email | aomarino@libertadores.edu.co ; cmayolor@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2020-01-18T18:06:38Z | |
dc.date.available | 2020-01-18T18:06:38Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | La presente investigación se lleva a cabo con el propósito de promover el fortalecimiento de hábitos que permitan la construcción de una convivencia más saludable entre los estudiantes de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima Sección La Pradera, a través de una propuesta lúdica recreativa, los juegos de mesa . Su fundamentación teórica está basada en los planteamientos hechos por los especialistas Jaime Hernán Echeverri, José Gabriel Gómez y la doctora Ma. Dolores Ribes Antuña, esta última afirma que de acuerdo al estímulo que el niño reciba en el medio en donde está, así mismo va a ser su conducta. Conducta que sería construida y reforzada por medio de: normas, la escucha activa, la utilización de palabras adecuadas, la autonomía del niño en las actividades que realiza y la creación de un clima social positivo para él. Mediante la combinación de dos procesos: los aprendizajes entre las interacciones sujeto a sujeto y el propio desarrollo y la maduración de la persona, se buscara que las habilidades sociales se desarrollen no para un momento específico de la vida del individuo sino para ser empleadas a lo largo de su existencia. La propuesta “Jugando construyamos convivencia” se encaminó al fortalecimiento de actitudes y valores que ayudaran a una constancia en la utilización de hábitos más sanos a la hora de relacionarse entre los niños y niñas dentro de la institución y por fuera de ella. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/2258 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Psicología aplicada | spa |
dc.subject.lemb | Desarrollo humano | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica y didáctica | spa |
dc.subject.proposal | Juegos de mesa | spa |
dc.subject.proposal | Metodos de aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza-Modelos | spa |
dc.subject.proposal | Acceso a la cultura | spa |
dc.subject.subjectenglish | Table games | spa |
dc.subject.subjectenglish | Learning methods | spa |
dc.subject.subjectenglish | Teaching-Models | spa |
dc.title | Implementación de los juegos de mesa para mejorar la convivencia en los niños y niñas en la Institución Santa Rosa de Lima sección la Pradera | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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