Estrategias lúdicas para la aprehensión y diferenciación de las operaciones básicas con números racionales

dc.contributor.advisor.
dc.contributor.authorTorres Mazuera, Liliana
dc.date.accessioned2015-11-17T20:19:50Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:43:22Z
dc.date.available2015-11-17T20:19:50Z
dc.date.available2017-07-08T13:43:22Z
dc.date.created2015
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación realiza un análisis de las causas que generan la dificultad, que presentan los estudiantes para operar lógica y correctamente con los números racionales; reevalúa las diferentes alternativas que se han utilizado para abordar el tema e intenta identificar, proponer, aplicar y evaluar estrategias lúdicas que permitan apropiarse significativamente y de manera definitiva de la operatividad en el conjunto numérico de los racionales, enfrentarse eficazmente a situaciones problema que la involucre y desarrollar el pensamiento numérico-variacional en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Técnico Industrial Antonio José Camacho de la ciudad de Cali.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/162
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembEstrategias lúdicasspa
dc.subject.lembOperaciones con números racionalesspa
dc.subject.proposalOperaciones con números racionalesspa
dc.subject.proposalEstrategias lúdicasspa
dc.subject.subjectenglishOperaciones con números racionalesspa
dc.subject.subjectenglishEstrategias lúdicasspa
dc.titleEstrategias lúdicas para la aprehensión y diferenciación de las operaciones básicas con números racionalesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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