Estrategias lúdicas de aprendizaje para mejorar el uso y la aplicación de la ortografía en los estudiantes del grado quinto (5°) de básica primaria de la institución educativa golondrinas
dc.contributor.advisor | Reyes Romero, Vladimir | |
dc.contributor.author | Caicedo Delgado, Kenny | |
dc.contributor.author | Oidor Mosquera, Libardo Antonio | |
dc.contributor.author | Correa C, Ludy Karenm | |
dc.date.accessioned | 2016-04-01T20:33:00Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:43:12Z | |
dc.date.available | 2016-04-01T20:33:00Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:43:12Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Este proyecto de investigación tuvo como objetivo mejorar el uso y aplicación de la ortografía por medio de estrategias lúdicas de aprendizaje. El marco teórico estuvo apoyado en dos ejes de análisis que fueron: ortografía y lúdico pedagógico. Para el diseño de la propuesta pedagógica se tuvo como referencia la aplicación de encuestas a estudiantes, padres de familia y docentes; con el fin detectar posibles causas del anterior problema. La muestra de estudio fue constituida por 22 educandos de grado 5° de la institución educativa Golondrinas. Se puede concluir que, a través de las estrategias lúdicas de aprendizaje los estudiantes lograron mejorar y usar adecuadamente la ortografía; reconocieron la importancia de esta en la vida diaria y con mayor relevancia en la vida escolar. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/542 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Ortografia | spa |
dc.subject.proposal | Ortografía | spa |
dc.subject.proposal | Lúdico pedagógico | spa |
dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
dc.title | Estrategias lúdicas de aprendizaje para mejorar el uso y la aplicación de la ortografía en los estudiantes del grado quinto (5°) de básica primaria de la institución educativa golondrinas | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |