El desarrollo lúdico, como elemento fundamental en la voz de los estudiantes sordos
| dc.contributor.advisor | Estupiñan Tarapuez, Fernando | |
| dc.contributor.author | Tobón Blanco, Estrella | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-16T13:49:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:43:21Z | |
| dc.date.available | 2017-05-16T13:49:46Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:43:21Z | |
| dc.date.created | 2017-04 | |
| dc.description | La riqueza del Trabajo pedagógico, en especial con un grupo de alumnos con características tan particulares como son los niños sordos, en una escuela que no siempre responde a sus necesidades y que viene olvidando la importancia de crear espacios que permita conocer y reconocer la raíces propias de su región desde el punto de vista étnico y cultural con sus repercusiones en el campo de la educación. Es importante presentar una propuesta que desde la pedagogía de la lúdica, permitan formar grandes seres humanos capaces de reafirmar su identidad individual y colectiva que posibilite el reconocimiento de la diversidad cultural de la ciudad y el país. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1137 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Educación de sordos | spa |
| dc.subject.proposal | Identidad cultural | spa |
| dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
| dc.title | El desarrollo lúdico, como elemento fundamental en la voz de los estudiantes sordos | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |