La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la atención en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Miguel del municipio de Campoalegre Huila
dc.contributor.advisor | Sachica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Cortes De Ortiz, Luz Myriam | |
dc.date.accessioned | 2017-04-01T18:38:00Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:43:53Z | |
dc.date.available | 2017-04-01T18:38:00Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:43:53Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Este articulo propone el desarrollo de actividades lúdicas para fortalecer la atención en los estudiantes del grado segundo de la Institución educativa San Miguel del Municipio de Campoalegre, Huila, con el propósito de lograr el interés y el gusto por aprender; en sus etapas de crecimiento y desarrollo como seres activos y participes de la sociedad. Por esto se crea un Proyecto de Aula “El tren de la interacción” como mecanismo de intervención que facilitará el proceso de atención a la hora de adquirir los conocimientos, reconociendo su contexto y vinculación de los agentes los cuales contribuyen en su proceso educativo de forma permanente; su gusto por el adquirir habilidades y destrezas aplicables dentro y fuera de su ambiente escolar. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1072 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Atención | spa |
dc.subject.proposal | Atención | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Lúdica y pedagogía | spa |
dc.title | La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la atención en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Miguel del municipio de Campoalegre Huila | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |