Folclore, una estrategia hacia el rescate del sentido de Pertenencia en poblaciones de instituciones pública
dc.contributor.advisor | Chicangana López, Armando | |
dc.contributor.author | Moyano Molina, Flora Elsa | |
dc.contributor.author | Ramírez España, Mabel Juliana | |
dc.contributor.author | Pérez Mora, Juan Carlos | |
dc.coverage.spatial | Bogotá - Colombia | spa |
dc.creator.email | femoyanom@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2023-04-24T23:21:05Z | |
dc.date.available | 2023-04-24T23:21:05Z | |
dc.date.created | 2023 | |
dc.description | Esta intervención se realiza con el ánimo de lograr evidenciar el rescate de las tradiciones culturales de nuestros ancestros como concepto fundamental para preservar el patrimonio cultural y el folclore, por este motivo en este proyecto se resaltan las tradiciones en el desarrollo de los estudiantes de las instituciones públicas, con el propósito de crear identidad y apropiación de nuestras costumbres teniendo en cuenta que con ellas podemos desarrollar y estimular la creatividad, los valores propios de cada individuo potenciando como un ser integral con identidad propia y sentido de pertenencia. | spa |
dc.description.abstract | This intervention is carried out with the aim of achieving the rescue of the cultural traditions of our ancestors as a fundamental concept to preserve the heritage of our ancestors. cultural traditions of our ancestors as a fundamental concept to preserve the cultural heritage and folklore. cultural heritage and folklore, for this reason in this project we highlight the traditions in the development of the students of public development of the students of public institutions, with the purpose of creating identity and appropriation of our customs of our customs, taking into account that with them we can develop and stimulate creativity, the values of each creativity, the values of each individual empowering them as an integral being with their own identity and sense of belonging. identity and sense of belonging. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/5731 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | OpenAccess | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Folclore | spa |
dc.subject.proposal | Sentido de pertenencia | spa |
dc.subject.proposal | Hibridaciones | spa |
dc.subject.proposal | Influencia | spa |
dc.subject.proposal | Folclor Colombiano | spa |
dc.subject.proposal | Cultura tradicional autóctona | spa |
dc.subject.proposal | Entorno educativo | spa |
dc.subject.subjectenglish | Sense of belonging | spa |
dc.subject.subjectenglish | Hybridizations | spa |
dc.subject.subjectenglish | Influence | spa |
dc.subject.subjectenglish | Colombian folklore | spa |
dc.subject.subjectenglish | Traditional indigenous culture | spa |
dc.subject.subjectenglish | Educational environment | spa |
dc.title | Folclore, una estrategia hacia el rescate del sentido de Pertenencia en poblaciones de instituciones pública | spa |
dc.title.titleenglish | Folklore, a strategy to rescue the sense of belonging in public institutions Belonging in populations of public institutions | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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