Las tic como estrategias pedagógicas para estimular el gusto por la lectura en los estudiantes de grado sexto de la ied Rafael Núñez de algarrobo Magdalena.
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Resumen
Descripción
Teniendo en cuenta los principios y lineamientos de la educación Colombiana enmarcados en
la Ley General de Educación y La Constitución Política, se presenta la siguiente propuesta como
una alternativa pedagógica que busca mejorar el hábito de lectura en los estudiantes de grado
sexto de la IED Rafael Núñez de Algarrobo Magdalena, para lo cual se propone hacer uso de las
tecnologías de la información y de las comunicaciones TIC. La propuesta surge como respuesta a
los resultados de la encuesta diagnóstica aplicada a la población objetivo, en cuyo análisis se
pudo detectar las principales causas de la apatía hacia la lectura por parte de dicha población,
haciéndose evidente la necesidad de buscar nuevos métodos y estrategias de enseñanza. Se
pretende crear espacios de aprendizaje donde el estudiante se sienta cómodo y motivado, sin
inhibiciones ni temores que bloqueen su creatividad; permitiéndoles expresarse y participar
libremente con ayuda de herramientas tecnológicas, los recursos multimediales y diferentes
software interactivos que contribuyan al logro de sus competencias comunicativas, obteniendo
así mejores resultados en el desempeño académico para todas las áreas del conocimiento.