Las TIC como herramienta en la enseñanza del cuidado del medio ambiente, en las estudiantes del grado quinto de primaria pertenecientes al colegio femenino Lorencita Villegas de Santos. I.E.D.
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito incluir las TIC dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje como estrategia mediadora para el desarrollo de la temática Cuidado del Medio Ambiente, y de esta manera ir optimizando esquemas metodológicos y formas de enseñanza cotidiana que permitan a las estudiantes involucrarse de manera participativa y comprometida en la dinámica propia del desarrollo de competencias tecnológicas y ambientales.
El fortalecimiento de las estrategias educativas a través de la integración de las TIC, permite generar en las estudiantes nuevas perspectivas, mayor interés y motivación, mejora en aptitudes de expresión y creatividad, apropiación y uso adecuado de estrategias tecnológicas propias a su determinada edad y desarrollo cognitivo.