Fortalecimiento del trabajo colaborativo de los estudiantes del curso undécimo a, en el área de contabilidad-informática del colegio colombo japonés de Bogotá mediante la plataforma de ludificación classcraft

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El presente documento muestra los hallazgos de un proyecto de investigación cualitativa, enmarcado dentro del enfoque de investigación acción participativa, en el cual se exploró el impacto de la plataforma de Ludificación ClassCraft en el fortalecimiento del trabajo colaborativo de los estudiantes del curso Undécimo A, en el área de contabilidad-informática del Colegio Colombo Japonés, de la localidad de Bosa, en la ciudad de Bogotá, Colombia. En la investigación se decriben las falencias presentadas por los estudiantes en cuanto a sus habilidades para trabajar colaborativamente y como estas mejoraron al implementar la plataforma en sus dinámicas de clase.

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