Actividades lúdicas como estrategia metodológica para un aprendizaje significativo de las operaciones básicas matemáticas

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Abstract
Con la realización del Proyecto de la especialización en Pedagogía de la Lúdica de la
Universidad los Libertadores en la modalidad virtual y a distancia se optó por realizar un
proyecto del área de matemáticas titulado: “Actividades lúdicas como estrategia metodológica
para un aprendizaje significativo de las operaciones básicas matemáticas”, el cual pretende
mejorar en los estudiantes de la Institución Educativa Ana de Castrillón del grado tercero de la
ciudad de Medellín, Antioquia; a través de estrategias lúdico didácticas y utilizando las TIC, sus
habilidades en las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.
Analizando la importancia de las matemáticas en la vida diaria y la necesidad de que
estas sean trabajadas de una manera más agradable para el estudiante de una forma activa,
creativa y motivadora se desarrolla este proyecto, basado en un previo análisis de las dificultades
que presentan alumnos y padres diariamente en la escuela y casa.