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dc.contributor.advisorPuin López, Jesús Gonzálo
dc.creatorLinares Ramírez, Alexander
dc.creatorArias García, Leonardo
dc.date.accessioned2016-12-03T16:50:45Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:50:00Z
dc.date.available2016-12-03T16:50:45Z
dc.date.available2017-07-08T13:50:00Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/897
dc.descriptionEl siguiente proyecto sobre “El aprovechamiento del Tiempo Libre” muestra el mejoramiento del desarrollo integral y personal de los participantes (estudiantes) durante la convivencia escolar, permitiendo fortalecer sus relaciones interpersonales, emocionales, afectivas, entre otros estados de la personalidad. Además, se representan por medio del juego, logrando como ente principal: Los valores, ya que, por medio de ellos se puede trabajar la solidaridad, el respeto, la tolerancia, los trabajos en equipo, entre otros aspectos que influyen en la construcción del proyecto de vida. Por consiguiente, se manifiesta una serie de actividades lúdicas y deportivas aplicadas durante el tiempo libre a través del juego y la diversión fortaleciendo sus valores. Puesto que, al interactuar con sus compañeros deben cumplir con unas normas de convivencia que garanticen unos resultados notorios al final de la actividad.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectTiempo librespa
dc.subjectValoresspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectJuegospa
dc.titleEstrategias lúdicas para hacer del tiempo libre un espacio de formación en valoresspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembEducación en valores -- enseñanza aprendizajespa


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