La lúdica como agente dinamizador del cuidado del entorno escolar y comunitario en la Institución Educativa Ciudadela de Occidente, surge de la imperiosa necesidad de buscar alternativas para mejorar la condición de aseo y presentación del colegio, de concientizar a los educandos en la necesidad de trascender más allá del aula y poner en práctica actividades que los motiven hacia un desarrollo ecoambiental eficiente, además de comprometer a los demás estamentos de la comunidad ,para aprovechar algunas técnicas manuales y crear objetos o mejorar actitudes, con las cuales se conviertan en actores participativos de acciones lúdicas, pedagógicas, artísticas y culturales.