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dc.contributor.advisorHernandez Riaño, Yesid Manuel
dc.creatorGuetia Rivera, Shirley
dc.creatorSánchez Medina, María Fernanda
dc.creatorSarria, Sandra Ernestina
dc.date.accessioned2016-12-02T02:24:57Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:38:36Z
dc.date.available2016-12-02T02:24:57Z
dc.date.available2017-07-08T13:38:36Z
dc.date.created2016-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/879
dc.descriptionEste proyecto contiene la estrategia didáctica para los niños y niñas del grado primero de primaria, de la Institución Educativa Agropecuaria San Isidro, compuesta por cuatro actividades en dibujo para asignaturas como Matemáticas, Ciencias Naturales, sociales y Español, asignaturas que son necesarias para que los niños y niñas aprendan nociones de suma, resta , multiplicación y división, leer e interpretar, equivalentemente aprendan conceptos en ciencias naturales y sociales , siendo el dibujo una motivación para la práctica agradable y alegre de estas asignaturas. Estas actividades diseñadas por las autoras, se consideran que fueron las más apropiadas para la aplicación en el aula de clase de los niños y niñas del grado primero de primaria, porque los niños mostraron facilidad para entenderlas ,comprenderlas y dibujarlas , por ello se pudieron acoger fácilmente a las actividades seleccionadas, que fueron “Con el Dibujo aprendo Matemáticas”, “Olfateando y degustando voy dibujando”, “La enciclopedia de los animales” y finalmente “Dibujando mi colegio”.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectEstrategia didácticaspa
dc.subjectLeer e interpretarspa
dc.titleEstrategia didáctica por medio del dibujo , para mejorar la participación de los niños del grado primero en las diferentes actividades escolares, en la Institución educativa agropecuaria San Isidro del Municipio de Santander de Quilichao, Departamento del Cauca.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembArte en los procesos de aprendizajespa
dc.subject.lembDibujospa


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