El presente proyecto consiste en proponer una alternativa para la aplicación de herramientas de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) para la educación en derechos humanos y del niño, para apoyar el componente de Derechos Humanos del plan de estudios de ciencias sociales del grado 5° de la Institución Educativa Agropecuaria San Francisco Javier, bajo el modelo pedagógico constructivista; así, se elaboró una página web cuyo diseño se centró en presentar al estudiante imágenes, videos, juegos interactivos, cuentos infantiles y estudios de casos para resolver en equipo. La evaluación y seguimiento de la propuesta se realizó mediante la aplicación de una lista de control diligenciada mediante la observación a los estudiantes por parte del docente durante la aplicación del sitio web; los resultados indican que se logró que el estudiante apropiara los conocimientos impartidos y fortaleciera la capacidad de análisis, de pensamiento crítico, las aptitudes de resolución de problemas, planificación, cooperación y el trabajo en equipo.