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dc.contributor.advisorCortés Abril, Miriam
dc.creatorAlmonacid Bernal, Carl
dc.creatorJara Parra, Gilma Leonor
dc.creatorJara Parra, Maria Elisabeth
dc.date.accessioned2016-11-29T18:16:35Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:45:03Z
dc.date.available2016-11-29T18:16:35Z
dc.date.available2017-07-08T13:45:03Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/850
dc.descriptionEl presente documento, recoge una propuesta para construir lúdicamente un pacto de convivencia para los estudiantes de grado 1-F del colegio Agustiniano Ciudad Salitre, a través de la misma, se pretende incentivar a los estudiantes a lograr acuerdos y establecer pactos de una manera dinámica, donde se promuevan actitudes, valores, que favorezcan una mejor comunicación entre ellos y puedan ir apropiando formas de participación y manejo autónomo en el reconocimiento de competencias ciudadanas, que aporten en la construcción de una sana convivencia. A partir de un ejercicio de observación, registro y análisis de algunos datos, se desarrollan cuatro (4) talleres con elementos que aportan a la sensibilización y elaboración de un pacto de aula que motiva la participación y compromiso de los estudiantes como integrantes de un grupo que va reconociéndose y estableciendo acuerdos que les permitan ser ejemplo de participación y sana convivencia.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectCompetencia ciudadanaspa
dc.subjectPacto de aulaspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.titleConstruyendo ludicamente un pacto de convivencia para los estudiantes de grado primero-f del colegio Agustiniano ciudad salitrespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembConvivencia escolarspa
dc.subject.lembCompetencia ciudadanaspa


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