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dc.contributor.advisorCortes Abril, Miriam
dc.creatorSalinas Palacios, Diva Emma
dc.creatorTapias Torres, Martha Cecilia
dc.creatorSolórzano, Isabel Cristina
dc.date.accessioned2016-11-29T01:49:54Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:44:43Z
dc.date.available2016-11-29T01:49:54Z
dc.date.available2017-07-08T13:44:43Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/842
dc.descriptionEl presente trabajo busca a través de la lúdica mejorar la convivencia de los niños y niñas de grado 703 del Colegio Garcés Navas, jornada tarde, que conozcan la nueva Ley de Convivencia Escolar 1620, ya que esta iniciativa permitirá fortalecer en las Instituciones Educativas la sana convivencia, mejorar el clima escolar y disminuir las acciones que atenten contra la integridad física y sicológica de nuestros niños, niñas y adolescentes. Se desarrollarán actividades que permitan el análisis y la reflexión sobre el tema, y de esta manera formar ciudadanos y ciudadanas con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, que cumplan con sus deberes sociales y que convivan en paz, una cultura institucional que permita y comprometa la participación de toda la sociedad en un contexto diverso, multiétnico y pluricultural.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectLúdica y pedagogíaspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectAcoso escolarspa
dc.titleLa lúdica, facilitadora de una sana convivencia a partir de la apropiación de la ley 1620 de 2013 por parte de los niños y niñas del grado 703 del colegio Garcés Navasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembConvivencia escolarspa


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