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dc.contributor.advisorIbáñez Velandia, Aura Yaneth
dc.creatorJaramillo Zapata, María Nazareth
dc.creatorOcampo Arango, Sandra Patricia
dc.date.accessioned2016-10-31T18:08:14Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:44:30Z
dc.date.available2016-10-31T18:08:14Z
dc.date.available2017-07-08T13:44:30Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/754
dc.descriptionTeniendo en cuenta la dificultad de algunos estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Federico Carrasquilla para convivir de manera armónica como la falta de tolerancia, el diálogo, la práctica de normas y de valores surge la necesidad de intervenir en esta situación identificando los tipos, causas y consecuencias de estos comportamientos a través del diseño de una propuesta lúdico pedagógica la cual se basa en el acondicionamiento de unos rincones lúdicos con el fin de que los estudiantes adquieran herramientas y estrategias que mejoran las relaciones interpersonales y sociales. La información requerida para diseñar esta propuesta se obtuvo a través de una investigación cualitativa utilizando el método investigación acción teniendo presente la línea investigativa de la Universidad Los Libertadores en Pedagogías, Didácticas e Infancias.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectLúdicaspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectAgresividadspa
dc.subjectValoresspa
dc.titleJugando, jugando… la convivencia voy mejorandospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembConvivencia escolar -- juegospa


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