La problemática de la agresividad que se hace presente en las relaciones y comportamientos de los y las estudiantes de primaria de la jornada tarde del Colegio San Francisco IED, localidad Ciudad Bolívar de Bogotá, y como la lúdica puede ser utilizada como estrategia pedagógica para disminuir dichos comportamientos entre los menores. El proyecto de intervención, encuentra justificación en el hecho de que los comportamientos agresivos físicos y verbales, se presentan cada vez con mayor frecuencia en las relaciones de los niños con sus pares escolares, incluso con los miembros de su familia y de su entorno barrial; adicional a esto, los docentes, muchas veces se quedan sin estrategias lúdicas y herramientas didácticas pedagógicas para enfrentar dichas situación.