En el presente trabajo de grado se plasman las artes plásticas como una metodología activa en el desarrollo y aprendizaje del pensamiento lógico matemático a partir de experiencias y vivencias en las cuales el niño y la niña pueden interactuar de forma libre y autónoma tanto con el material artístico como con sus pares a partir de dinámicas grupales. El pensamiento lógico matemático se basa en la comprensión que los niños y niñas le dan a los objetos que se encuentran en su entorno, teniendo como base la clasificación, seriación y correspondencia (conjuntos) que se puedan formar a partir del material que se brinde al educando, por ello las artes plásticas son un metodología satisfactoria con la que el infante manipula e interioriza conocimientos de forma libre, generando de este modo ideas propias que forjan su aprendizaje de forma significativa.