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    • El Juego, como propuesta para el Desarrollo de Habilidades (Cognitivas, Comunicativas y Kinestésicas) en grado primero 

      Galindo Ibañez, Johanna Andrea; Torres Castro, María Alejandra
      En el presente trabajo de investigación es mostrar la importancia del juego en el desarrollo de las habilidades (cognitivas, comunicativas y kinestésicas), en el colegio distrital Charly, con los estudiantes de grado primero, en el cual se genera una propuesta que consiste en una serie de actividades que tienen como fin fortalecer las habilidades cognitivas, comunicativas y kinestésicas en los niños y niñas por ...
    • Instrumentos lúdico pedagógicos para reforzar las habilidades sensoriales de la lectura y escritura en niños y niñas 

      Muñoz González, Saray Daniela; Sánchez Castañeda, Karen Yiseth
      El presente estudio parte del convencimiento de que a través del desarrollo de las habilidades sensoriales se permite encaminar a los niños en el proceso de la lectoescritura ya que cualquier lectura o palabra que se escriba ,no importa lo sencillo que sea, se basa en procesos complejos en el cerebro, debido a esto es importante propiciar actividades en donde el niño pueda adquirir la capacidad creadora que le ...
    • Estrategias para los maestros frente al bullying con niñas y niños de 10 a 14 años 

      Londoño Tapiero, Paula Valentina; Arenas Linares, Karen Tatiana
      El proceso investigativo inicia en el mismo momento en que el hombre se cuestiona una realidad, su contexto, y dichos cuestionamientos generan ideas, que posteriormente se configuran en ideas investigativas. Los cuestionamientos no surgen de la nada, están presentes en la medida en que el hombre conoce, pero dicho conocimiento no se da por terminado y único, se cuestiona, se crítica y se reflexiona; así, el ...

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