Diseño e implementación de acciones lúdicas por medio de las TIC como herramienta didáctica para el desarrollo de las competencias en lenguaje de los estudiantes de grado primero de la Institución educativa Juan Pablo II sede doce de octubre de la ciudad de Villavicencio

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Abstract
El propósito fundamental del presente trabajo es promover el uso de las TIC, como una herramienta didáctica y lúdica para el desarrollo de las competencias del lenguaje en el grado primero de educación básica primaria, se implementa con el fin de orientar y brindar a los docentes la posibilidad de mejorar sus prácticas de aula, mediante la construcción de entornos de aprendizajes más dinámicos e interactivos que permiten complementar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes, a la vez que facilita el trabajo en equipo y fortalecer los procesos lingüísticos, estimulando así el análisis, interpretación y producción textual.