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dc.contributor.advisorBeltrán Sierra, Jorge Alirio
dc.creatorAlvarado Sosa, Ernesto
dc.creatorRuiz Castañeda, Oscar Javier
dc.creatorVidal Araujo, Rodrigo
dc.date.accessioned2016-10-05T22:20:27Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:43:50Z
dc.date.available2016-10-05T22:20:27Z
dc.date.available2017-07-08T13:43:50Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/650
dc.descriptionEl desarrollo de la habilidad matemática ha sido un reto asumido desde el aula donde se deben buscar herramientas y estrategias necesarias para ello, involucrando los recursos tecnológicos que han generado tanta acogida entre los escolares y que repercuten de manera positiva en la labor pedagógica del docente, quien asume una posición mucho más practica cuando orienta apoyado de páginas ciberlúdicas on line en el área de matemáticas, haciendo de su clase un ambiente enriquecido de interacción entre la lúdica y la tecnología.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.subjectTecnologíaspa
dc.subjectMatemáticasspa
dc.titlePropuesta para emplear actividades en ciberlúdica como recurso pedagógico para mejorar la competencia matemática de los niños del grado sexto dos de la institución educativa camilo torres del municipio de Granada Metaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdica para el desarrollo culturalspa
dc.subject.lembMatemática -- enseñanza aprendizajespa


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