Este es el resultado de una Experiencia Pedagógica Significativa, en la Institución Educativa Rural, El Verjon; de un trabajo en equipo realizado por diez años, en aras de construir conocimiento junto con los niños y niñas de Educación Inicial; implementando la propuesta metodológica, “Aprender Haciendo-Aprender Jugando; se encuentran temas discutidos en las reuniones de Ciclo basados en referentes teóricos aplicados a la práctica; además con las Maestras, quienes han puntualizado saberes e ideas desde el Ciclo Inicial, involucrando a la comunidad educativa, reconociendo sus imaginarios y simbolismos desde la ruralidad y buscando la transformación de los habitantes de las Veredas, reconociendo su capacidad creativa, propositiva y estratégica para abordar situaciones de manera holística donde mente, cuerpo y espíritu sean uno solo en la coherencia con el pensar, decir, sentir y hacer.