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    • La lúdica como herramienta pedagógica en los procesos de lectura y escritura 

      Olarte Ladino, Patricia; polartel@libertadores.edu.co
      El proyecto titulado “La Lúdica como estrategia para fortalecer y favorecer la Lectura y la Escritura de los niños y las niñas del grado tercero”, surge de las falencias detectadas en los estudiantes en los procesos de lectura comprensiva y producción de textos, afectando el rendimiento académico en las diferentes áreas del conocimiento y bajos puntajes en las pruebas saber, de igual manera la falta de interés por parte ...

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