El documento contiene una propuesta de intervención pedagógica basada en la Lúdica para fortalecer la autoestima en los niños y niñas de grado séptimo de la institución educativa Capilla del Rosario de la ciudad de Medellín. Desde esta perspectiva para su desarrollo se establecen 5 unidades lúdicas que permiten un acercamiento a la población en mención y por lo tanto un encuentro didáctico que visibilice la autoestima ...