Estrategia Pedagógica “aprendo a interpretar textos con las Tic” en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Departamental José de la Paz Vanegas Ortiz

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Abstract
La finalidad de este proyecto es contribuir en el proceso de la
comprensión lectora y mejorar la capacidad en los estudiantes para interpretar
textos orales y escritos, siendo participes estudiantes del grado quinto de la
sede Antonio Nariño, anexa a la Institución Educativa Departamental José de
la Paz Vanegas Ortiz.
Al realizar una observación minuciosa y aplicar una prueba
diagnóstica, se pudo comprobar que los estudiantes del grado quinto tenían
muchas falencias en la comprensión e interpretación de textos orales y
escritos, debido a esto se vio la necesidad de implementar una estrategia
pedagógica apoyándonos en las herramientas tecnológicas en el aula de clases
y motivar a los estudiantes el amor por la lectura.