El arte en la educación se ha considerado como un área del conocimiento que se degrada a una materia de relleno, de premio para los estudiantes o vista como simples manualidades de entretenimiento o evidencia para el maestro de artística. Sin embargo, desde el siglo XX son varios los investigadores como Vygotsky, Arheim, Dewey, Eisner, entre otros, que con sus estudios demuestran la importancia que el arte tiene en los ...