El presente trabajo tiene como eje central la estructuración un curso de química orgánica para la enseñanza de hidrocarburos basado en los denominados Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL), desde el diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA), favoreciendo tanto los procesos cognitivos, procedimentales y actitudinales, como la visión de ciencia, todo ello direccionado hacia la transformación ...