La Educación Ambiental sirve como instrumento para plantear posibilidades de desarrollo sostenible teniendo en cuenta la interrelación medio ambiente y sociedad. El maestro como líder comunitario debe fomentar actividades de trabajo colectivo, con los estudiantes y los padres de familia, promover auto confianza y contribuir al bienestar de la comunidad. Las tecnologías de la información y de las comunicaciones (Tics) son hoy en día fundamentales para este propósito, ya que permite primordialmente, permanecer actualizado en todos los temas relacionados con temas tan específicos como el cambio climático, los problemas de la capa de ozono entre otros. Por eso a través de una investigación cualitativa IAP, se logró establecer que con el buen uso de las Tics es posible mejorar las actitudes de conservación del medio ambiente.