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dc.contributor.advisorMancera Baquero, Jennyfer
dc.creatorPolanco Osorio, Nury yuliana
dc.date.accessioned2023-01-24T23:41:49Z
dc.date.available2023-01-24T23:41:49Z
dc.date.created2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5510
dc.descriptionLa elaboración de la presente intervención surgió de la problemática presentada en la vereda El Brillante del municipio de Ataco Tolima, frente a la contaminación del medio ambiente. Es regular observar el manejo desfavorecedor que se da a los residuos sólidos, pues estos son tirados en diferentes zonas verdes sin ningún control, lo que ha ocasionado montañas de desechos que al final se esparcen y contaminan otras zonas. Es lamentable decirlo, pero parte de esta problemática ha sido el olvido por parte de las entidades encargadas de la recolección de estos residuos, es más ni siquiera participan en la capacitación o socialización de mecanismos que puedan evitar este daño y permitan enfrentarse o aprovecharlos desde un punto sostenible. Para abordar la problemática se tomó como base la investigación cualitativa y el método de investigación acción, las cuales permitieron a través de diversos instrumentos investigativos recopilar información sobre lo que pensaban los individuos del medio ambiente y la contaminación de este, así como de las prácticas negativas de los residuos. Estas también permitieron que los individuos participaran de manera activa y dieran soluciones a los objetivos planteados, se involucraran o relacionaran entre sí. Lo más importante del proceso fue generar una nueva conciencia, nuevos hábitos en cada individuo que al socializar sus percepciones con los demás miembros del grupo focal y comunidad dio como resultado nuevas propuestas u objetivos a alcanzar, seguir cuidando y manteniendo los logros alcanzados, y seguir trabajando en la creación de herramientas para el desarrollo sostenible.spa
dc.description.abstractThe development of this intervention arose from the problems presented in the village of El Brillante in the municipality of Ataco Tolima, regarding environmental pollution. It is regular to observe the unfavorable management of solid waste, as these are thrown in different green areas without any control, which has caused mountains of waste that eventually spread and contaminate other areas. It is unfortunate to say, but part of this problem has been the oblivion on the part of the entities in charge of the collection of these wastes, moreover they do not even participate in the training or socialization of mechanisms that can avoid this damage and allow to face or take advantage of them from a sustainable point of view. To address the problem, qualitative research and the action research method were used as a basis, which allowed, through various research instruments, the collection of information on what individuals thought about the environment and its contamination, as well as the negative practices of waste. These also allowed individuals to participate actively and provide solutions to the objectives set, and to get involved or relate to each other. The most important part of the process was to generate a new awareness, new habits in each individual that by socializing their perceptions with the other members of the focus group and community resulted in new proposals or objectives to be achieved, to continue caring for and maintaining the achievements reached, and to continue working on the creation of tools for sustainable development.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.subjectMedio Ambientespa
dc.subjectContaminaciónspa
dc.subjectReciclajespa
dc.subjectEcoladrillosspa
dc.titleEncaminándonos desde la escuela al cuidado del medio ambiente de la vereda El Brillante y a una vida saludable y sosteniblespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.creator.emailnypolancoo@libertadores.edu.cospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishEnvironmentspa
dc.subject.subjectenglishContaminationspa
dc.subject.subjectenglishRecyclingspa
dc.subject.subjectenglishEco-bricksspa
dc.subject.lembMedio ambientespa
dc.subject.lembEducación ambientalspa
dc.subject.lembVeredasspa
dc.subject.lembPedagogíaspa


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