Diseño de estrategias lúdico-pedagógicas para la disminución de residuos sólidos en la institución educativa escuela normal superior San Carlos
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Date
2014Publicador
Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.
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Abstract
En la actualidad la situación ambiental que afrontan las diferentes regiones del
mundo afectan en un alto porcentaje, la vida del ser humano; La Institución
Educativa Escuela Normal Superior San Carlos, Municipio de La Unión (Nariño),
no está aislada de este grave problema, debido a la inadecuada disposición de los
residuos sólidos, que contaminan el medio ambiente y el oxígeno que respiramos;
conllevando en el futuro a desencadenar en problemas más graves como la
escasez de agua que hoy en día afecta a gran parte del territorio nacional.
La mayoría de los estudiantes consumen alimentos provenientes de la tienda
escolar y arrojan las envolturas y envases de los mismos en lugares no aptos,
como pisos de los salones, baños, zonas verdes, patios y canchas deportivas,
situación que si no se empieza a intervenir podría causar en el futuro
contaminación de las fuentes hídricas de nuestro municipio.
Ésta situación ha generado un problema de contaminación visual y genera una
mala imagen para la Institución. Por tal motivo en nuestro proyecto se
desarrollarán actividades extramurales, institucionales y de aula. A sí mismo se
han generado dificultades en la Institución por su mal aspecto y el daño que se
está propiciando.